Indeks Pendidikan dan Indeks Daya Saing Bangsa: Studi pada 14 Negara Anggota OKI di ASIA

Authors

  • Agus Eko Sujianto Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
  • Mashudi Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
  • Dwi Orbaningsih Universitas Gajayana Malang

DOI:

https://doi.org/10.35134/ekobistek.v13i4.863

Keywords:

Indeks Daya Saing, Indeks Pendidikan, Indeks Pembangunan Manusia, Organisasi Kerjasama Islam, UNESCO

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu menguji dan menjelaskan implikasi indeks pendidikan terhadap indeks daya saing bangsa. Kemudian hipotesis yang diuji dalam penelitian ini yaitu: indeks pendidikan berimplikasi signifikan terhadap indeks daya saing. Metode yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Pendekatan kuantitatif dipilih mengingat data utama penelitian ini bersifat numerik dengan analisis data menggunakan metode ekonometrika. Jenis penelitian asosiatif didasarkan pada pertimbangan bahwa penelitian ini ingin menguji hubungan pengaruh variabel indeks pendidikan terhadap indeks daya saing. Jenis data penelitian yaitu data sekunder yang berasal dari the World Economic Forum dan Badan Pusat Statistik Republik Indonesia. Lokus penelitian yang diamati yaitu 14 negara anggota OKI di ASIA yaitu: Arab Saudi, Bahrain, Bangladesh, Indonesia, Iran, Kazakhstan, Kuwait, Lebanon, Malaysia, Oman, Pakistan, Qatar, Uni Emirat Arab dan Yordania. Sedangkan data time series yang digunakan yaitu selama 5 tahun (2015 – 2019) sehingga jumlah keseluruhan data yang diamati sebanyak 70 data observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal yang dibuktikan dengan uji Probability Jarque-Bera sebesar 0,073 yang lebih besar dari nilai alpha 0,05. Uji autokorelasi dengan Durbin-Watson dan uji heteroskedastisitas dilakukan, dan hasil pengujian bahwa model terbebas dari masalah autokorelasi dan heteroskedastisitas. Berdasar hasil uji regresi data panel diperoleh hasil model yang dipilih yaitu Fixed Effect Model dengan persamaan Y = -498,9170 + 10,37295 X. 

References

Y. Wardhana, Manajemen Pendidikan Untuk Peningkatan Daya Saing Bangsa. Bandung: Pribumi Mekar, 2007.

R. P. Amdam, Management, Education and Competitiveness. London: Routledge, 1996. doi: https://doi.org/10.4324/9780203352564.

Rusdiana, Kewirausahaan Teori dan Praktik. 2013.

Kemenristek-BRIN, “Panduan Indeks Daya Saing Daerah 2020. Available at https://indeks.inovasi.ristekbrin.go.id/upload/cms/panduan_1_1591346017.pdf,” 2020.

M. Kuncoro, Mudah Memahami dan Menganalisis Indikator Ekonomi. Yogyakarta: UPP STIM YKPN, 2015.

Kemendikbud RI, “Metodologi dan Perhitungan dari Daya Saing Global Indeks 2017–2018,” 2017 [Online]. Available: http://www.mercubuana.ac.id

The_Global_Competitiveness_Report, “Methodology and Computation of the Global Competitiveness Index 2017 – 2018,” www3.weforum.org, 2018. https://www3.weforum.org/docs/GCR2017-2018/04Backmatter/TheGlobalCompetitivenessReport2017–2018AppendixA.pdf

Kemenkeu, “Indeks Pendidikan, Kesehatan, dan Infrastruktur serta Pemanfaatannya dalam Rekomendasi Kebijakan DAK Fisik 1. Jakarta: Direktorat Jenderal Perimbangan Keuangan Kementerian Keuangan RI.,” 2020.

R. Adawiyah, Y. S. Wibowo, and Y. Kartika, “Pendidikan yang berdaya saing,” Pros. Semin. Nas. Pendidik. FKIP Untirta, pp. 325–332, 2017.

M. F. Amirudin, “Hubungan Pendidikan dan Daya Saing Bangsa,” BELAJEA J. Pendidik. Islam, 2019, doi: 10.29240/belajea.v4i1.723.

B. A. Setiono, “Strategi Peningkatan Daya Saing Melalui Pendidikan Entrepreneurship Dalam Rangka Menghadapi AEC,” J. Apl. Pelayaran dan Kepelabuhanan, vol. 6, no. 1, pp. 63–69, 2015.

Irawati and M. Subhan, “Kepemimpinan Pendidikan Untuk Meningkatkan Daya Saing Di Madrasah Aliyah Kampar Timur,” J. Manaj. dan Pendidik. Islam, vol. 3, no. 1, pp. 1–16, 2017, [Online]. Available: http://journal.unipdu.ac.id:8080/index.php/dirasat/article/view/981/675

M. Wiyantiningsih, “Peningkatan Mutu Pendidikan untuk (Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Miftahul Huda Sukolilo Jabung Kabupaten Malang). Malang: Pascasarjana Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim,” 2017. [Online]. Available: http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/10021

Z. M. Y. Latuconsina, “Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Indeks Pembangunan Manusia Kabupaten Malang Berbasis Pendekatan Perwilayahan dan Regresi Panel,” J. Reg. Rural Dev. Plan., 2017, doi: 10.29244/jp2wd.2017.1.2.202-216.

D. Larso, “PENGEMBANGAN PENGUKURAN DAYA SAING DENGAN METODOLOGI WORLD ECONOMIC FORUM (WEF) UNTUK TINGKAT PROPINSI JAWA BARAT : HASIL PENGUKURAN DAN IDENTIFIKASI FAKTOR KUNCI,” J. Technol. Manag., 2002.

R. Mahendra, A. Fariyanti, and A. F. Falatehan, “STRATEGI PENINGKATAN INDEKS PENDIDIKAN MELALUI ALOKASI BELANJA PEMERINTAH DAERAH BIDANG PENDIDIKAN DI PROVINSI JAWA TIMUR,” J. Manaj. Pembang. Drh., 2016, doi: 10.29244/jurnal_mpd.v8i2.24823.

S. Johnson, “Education and international competitiveness,” J. Initial Teach. Inq., vol. Volume 1, 2015.

M. Krstić, J. A. Filipe, and J. Chavaglia, “Higher education as a determinant of the competitiveness and sustainable development of an economy,” Sustain., 2020, doi: 10.3390/su12166607.

F. Liu and H. Xu, “Effects of educational efficiency on national competitiveness based on cross-national data,” Educ. Sci., 2017, doi: 10.3390/educsci7040081.

E. S. Hamid, “Human Development Index and the Forming Factors: The Effect of Global Competitiveness Index in Ten ASEAN Countries,” J. Int. Bus. Econ., 2019, doi: 10.15640/jibe.v7n2a7.

A. Field, DISCOVERING STATISTICS USING SPSS (and sex and drugs and rock ’n’ roll). THIRD EDITION. SAGE Publications. ISBN 978-1-84787-906-6, 2009.

J. Wulandari, U. Jaja Raharja, H. Nurasa, and H. Abdul Muhyi, “Individual Competency Study in the Evolution of Human Resource Management Theory and Its Relation to Organizational Competency,” Int. J. Manag. Adm. Sci. (IJMAS, vol. 5, no. 03, pp. 35–43, 2017, [Online]. Available: www.ijmas.orgwww.ijmas.org

I. K. Hayati, “the Influence of Human Resource Competency on Employees Performance,” Manag. J. Binaniaga, vol. 2, no. 01, p. 21, 2018, doi: 10.33062/mjb.v2i01.50.

X. Picatoste, I. Novo-Corti, and D. M. Tîrcǎ, “Human Development Index as an Indicator of Social Welfare,” 2020. doi: 10.1007/978-3-319-69625-6_42-1.

W. Hartono, Pendidikan Entrepreneurship: Upaya Peningkatan Kemakmuran dan Daya Saing Bangsa di Era Globalisasi dalam Prosiding, Gelombang Baru Digitalpreneurship untuk Menunjang Peningkatan Daya Saing Bangsa. Surabaya: Program studi MMT-ITS. ISBN: 978-602-97491-2-0, 2011.

Downloads

Published

2024-12-29

How to Cite

Sujianto, A. E., Mashudi, & Orbaningsih, D. . (2024). Indeks Pendidikan dan Indeks Daya Saing Bangsa: Studi pada 14 Negara Anggota OKI di ASIA. Jurnal Ekobistek, 13(4), 197–204. https://doi.org/10.35134/ekobistek.v13i4.863

Issue

Section

Artikel